中山大学学科评估(中山大学学科评估第四轮)



中山大学学科评估,中山大学学科评估第四轮

最近,中山大学把2021年实施的大类招生政策,全部推翻,全面回归原来的样子!

从2021年18个大类招生的专业,变成69个专业进行招生!这种变化,简直让人目瞪口呆!

看到这个变化,我不禁想问中山大学的两个问题!

第一个问题:2021年推出这项大类招生政策时,你们经过思考和论证没有?

大类招生,把学生招进去,你们的分流政策,师资教学安排,这些配套政策,你们都做好了安排没有?

如果做好了,想好了,为什么又要改?

第二个问题:2022年改弦更张,你们经过思考和论证没有?

如果说你们这次是经过深思熟虑的,拿出了“刮骨疗伤”的气魄,从18个大类招生专业,变成69个专业小类招生,那么我想追问一句,2021年的政策,是怎么出来的?

你们考虑过,2021年的考生被大类招生进去后,到了2022年发现居然“上当”了的感受吗?

如果2021年的政策也是“深思熟虑”的,那你们出台这项招生政策的“初心”是什么?

如果2021年的政策不是“深思熟虑”的,那么你们怎么保证2022年的政策,未来不会发生类似“2022年的巨大变化”?

招生政策事关学校人才的入口,这两年中你们政策的“左右摇摆”,关系到的可是莘莘学子的终身选择和幸福!

作为志愿填报咨询师,我知道,2021年中山大学的录取数据,经历了怎样的大幅波动!我也理解当政者的纠结与难受!

我也记得在中山大学2021年大类招生政策时,我写过的一段话:

很多人在评论中山大学的大类招生时,想到的是专业分流,但如果师资和培养机制能跟上的话,学科和类学科之间的交叉融合,对于我们培养学生文理融通,学科交叉方面,是不是更有利呢?

我始终认为,中山大学在2021年推出大类招生时,是有自己的考量和配套的人才培养政策的。

但遗憾的是:作为一项政策,如果当政者没有足够的定力,没有坚持人才培养的独特的理念,朝令夕改,即使想法再好,也终是昙花一现,令人扼腕叹息!

再补充一句:

中大,你是不是觉得你改了政策,学校的录取分数就会上涨到原有的高位?

中大,你是不是觉得,原来的大类招生不好,现在的这个政策才是真的好?

中大,你错了!

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