法律硕士学校排名100(法律硕士学校排名100名)



法律硕士学校排名100,法律硕士学校排名100名

英国班戈大学全称应该是威尔士班戈大学,是英国老牌公立大学。为了节约成本,很多亚洲地区的留学生都选择来新加坡校区留学,这样既节约成本又离家近,是很多国内留学生的首选。我们有很多在咨询新加坡的学生,所以就把班戈大学申请的一些情况简单说下:更多留学保录咨询+gjmba001

学校简介

班戈大学(英语:Bangor University;威尔士语:Prifysgol Bangor),是英国的知名大学之一。该校建于1884年,致力于卓越的学术教学和研究已超过130年。其是英国联邦制威尔士大学的成员院校之一。2007年9月脱离威尔士大学联邦独立,是威尔士地区重要学府之一。大学位于威尔士北部,沿海城镇班戈的中心区域。

班戈大学在新加坡的校区是与新加坡管理发展学院合作举办的。课程将在新加坡校区完成,学制为一年,并且在疫情结束后不再安排网课,需要全年在新加坡就读。获得的毕业证书与在英国本校就读的学生相同。

VIP学员申请时不需要提供雅思成绩,可以通过英语内测来证明英语能力。内测难度不大,只需做好充分准备即可。

今年学费大约为28,000新币,由于新加坡每年税费费率上升,学费总体呈逐年上涨的趋势,明年预计30000新币左右。

班戈大学世界QS排名不错,最新排名为全球第481位,所以学校对于毕业生也是有一定的要求,至少得按时交论文,按老师要求完成作业。不是给钱就毕业的野鸡大学!

班戈大学在全球的排名还不错,也对毕业生的质量有一定要求。如果您希望就读更好的学校但不想全力以赴追求完美的成绩,那么班戈大学是一个值得考虑的选择。它不是一个随便付学费就能毕业的低质量大学,对于论文和考试的要求只需达到40%的及格标准即可。对于在国内考过高分的同学来说,只需稍加努力,这并不难以达到。

班戈大学新加坡校区教育与人类发展学院

教育学院在教师培训领域声誉卓著,培训出的学生满足了英国各地学校的需要。

在热心教职员工的指导下,学校提供了一系列的渐进式课程,而学生最终将可获得班戈大学的研究生和本科学历。学校还与各中小学建立了良好的伙伴关系,以提供多样化和支持性的培训环境。

学校世界排名

• 2024世界qs排名481位

• 国际展望排名世界前 150 名 (世界大学排名,2019 年)

• 获颁卓越教学金奖 (英国教学卓越框架)

• 英国大学排名前 50 位 (世界大学排名,2019 年)

• 英国大学学生满意度排名前 15 位 (《2020 年完全大学指南》)

• 英国教学质量大学排名前 20 位 (2019 年《泰晤士报》和《星期日泰晤士报》联合发布)

• 英国大学学术体验排名前 10 位 (《泰晤士报》高等教育 2018 年学生调查)

课程学制

全日制:15 个月 | 非全日制:24 个月

新加坡授课,可获得英国的全日制文凭,中留服认证,等同于国内全日制双证硕士,含金量高

时间短、费用低,学习生活费用仅为在英国就读的2/1

学生于新加坡MDIS 语言与教育学院就读,学业完成后将获得由班戈大学颁发的教育学文学硕士学位。学生回国后可进行认证,可考公考编落户,享受留学人才补贴等。

新加坡MDIS综合教学楼

课程目的

  1. 提供适合研究生学习和研究的支持性学习环境和具有学术挑战性且与广泛的教育背景相关课程。
  2. 加强对一系列教育问题的知识和概念的理解;分享新颖且鼓舞人心的的体验以激发学习热情。
  3. 提出一个批判性的框架,学生可以在其中作出自己对当代教育问题的判断。有助于学生在各条途径上的持续职业发展。

顺利完成教育学硕士课程后,学生可以:

• 系统性地了解和理解一系列当前的教育问题。

• 能够批判性地评估在所学单元最前沿的学术写作和研究。

• 进行个人研究,以完成与自己的工作环境相关的一篇主题论文。

• 独立学习以继续其职业发展。

学时分类

职业发展方向图

成人学生——理论/方法

本单元专为那些在高等院校、成人或社区教育或培训机构工作的学生而设计。课程将针对成人学习的特点,对成人学习的教育方法、获得和参与成人教育的机会以及机会的平等性进行批判性评估。

跨文化交流

本单元将帮助学生能批判性理解跨文化和国际教育的组织方式。课程将集中讨论教育系统在建立社会认同方面的作用、跨文化交流的性质以及当代国际化对课程开发和设计的影响。

教育研究方法

本单元向学生介绍教育领域的定量和定性研究,并提供必要的知识和工具,帮助学生为为论文研究做好准备。在整个单元中,学生将了解教育研究的不同方法、伦理问题,以及可用于收集数据的一系列方法工具。

论文

本单元要求学生完成一篇 15000 至 20000 字的论文,题目由导师和学生共同商定。学生将考虑与其研究相关的一系列课题,包括:研究问题、文献综述、伦理考量等研究方法、研究结果和分析、相关性和研究结果影响等。

实习课

(教师和讲师途径)

本单元为学生提供了一个系统性的机会,让学生在他们当前的工作岗位,观摩并与同行/同事接触交谈。学生们将在自己的工作环境中进行 5 小时的观摩和会谈。学生可以观摩/会谈同一部门的同事,也可以访问其他部门的同事。

教育领导力

(领导者和管理者途径)

本单元使学生能够批判性了解高效的教育领导力。课程将集中讨论一系列课题,例如教育领导模式、招聘和选拔、管理冲突、领导和管理变革。还将有机会以国际视野看待如何成为领导者这一课题。

入学申请要求

• 英国学士学位,至少二级二等荣誉学士或

• 相当于英国二级荣誉学士学位的海外学位资格和等级。至少 1 年教学经验

• 若未取得学位或者未达到所需等级,具备其他资格和至少 2 年教育相关工作经验的申请者也会予以考虑。

其他要求:

• 一份学术推荐信

• 一份雇主推荐信

• 个人陈述/目标陈述

语言要求:

• 剑桥 O 水准考试英语科目至少 C6,并提供在以英语为媒介和/或在专业工作环境中进行进一步学术学习的证明 或

• MDIS 专业英语证书 (PCIE) 6.0 分,并提供在以英语为媒介和/或在专业工作环境中进行进一步学术学习的证明 或

• 雅思 6.0 (单科不低于 5.5) 或同等水平。

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