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2018年5月13日江苏省面试真题
真题一
政府鼓励高校向公众开放图书馆， 但有学校因为安全问题和场地做出了一些限制。市民反映图书馆对开放时间、 开放区域、 借阅范围、 入馆人数等都设置门槛条件， 请问你该如何应对解决市民的诉求？
考察要素
应变能力、 协调能力
评分参考
（１）做好市民诉求的安抚和回应工作。
（２）明确本次开展调查的目的。（如为了解决题目中存在的问题， 保障市民的阅读和协调好高校图书馆的正常秩序。）
（３）通过合适的方法获取信息。（如通过发放问卷的形式了解市民需求和担忧；实地调查了解高校有何种限制。）
（４）提出具体的方法解决民众的需求。（如备考期间如何解决；寒暑假如何解决等。）
（５）其他合情合理的回答，与题目联系较为紧密的也可酌情给分。
真题二
王泽山用60年时间研制火炸药，并被授予国家最高科学技术奖。他身上充分体现了 “ 坚韧与执着” 的精神。现在本单位开展相关的学习讨论会，作为初任新入职公务人员培训的人员，请你联系本单位公务员特点，围绕 “ 坚韧与执着” 精神， 做一个 ３ 分钟左右的培训交流发言。
考察要素
语言表达能力
评分参考
（１）开场白， 谈谈对于此次培训的感想。
（２）坚韧与执着的含义及对以后工作的重要性。
（３）结合自身谈谈如何做。
（４）其他合情合理的回答，与题目联系较为紧密的也可酌情给分。
真题自测
为了提高公民素质，建立了一条20公里的徒步路线，取得了很好的反响，领导决定再加开五条，让你负责路线的选取工作，如何开展？
昨日真题自测参考解析
公车让座是体现社会公德、传统美德的文明表现，然而近期在常州的公交上，抱孩子的母亲却无人让座，司机无奈停车7分钟，引起了广泛争议。有人认为，这位司机师傅做得对，这样的司机太赞了！但也有人认为，让不让座是私人的事情，司机的行为是道德绑架！在我看来，我们对待这些争议、讨论应该辩证的看待。
一方面，司机的行为是出于职业道德和安全考虑，为了保证乘客的安全，避免车子的发动给孩子和母亲带来危险，从这个角度我们应该肯定司机的初衷。另一方面，司机对乘客文明素质的表示愤慨，用停车的方式警告乘客，虽然可以迫使乘客让座，但只能算作治标不治本的做法，对于乘客文明意识和素质的提升帮助不大。类似的行为不免引起争议，如年轻人不让座遭到指责、大骂等现象，让座的人感到寒心。因此，我们应该思考如何彻底改变目前状况，弘扬传统美德，形成自觉让座的风气。
首先，观念的转变是核心。媒体要通过有效的宣传，如公益广告、提示标语等，提升公众的文明意识；家庭、学校、单位和社会各方面要通过有效的教化，增强公众文明出行的自觉性；公交单位要通过有效的措施，将“黄色座椅为老幼病残孕专座”的规定落到实处。在宣传教育中尤其需要细化内容，提高针对性、增强操作性。比如，明确要求人们特别是年轻人做到：乘车时见到老人孩子要让座……这样的效果可能要比空讲道理好一些。
其次，转变工作方法是关键。让老人孩子等体弱者上车有座，司乘人员经过努力是可以做得更好一些的。比如，司乘人员要提醒乘客给老人孩子让座，担负起督促执行有关“专座”规定的责任；又如，安排持“老年证”者坐黄座椅，要求其他人为其让座……俗话说，“只要有心人，万事能办成”，解决体弱者乘车难问题也不例外。
最后，法律约束是保障。提高社会文明水平，重塑道德感，需要制度、教育、法律多管齐下，方能见效。公民素质的提高有时须依赖法律约束的推动。尽管公交车上明确写着请给有需要者让座，但现实中让座的并不是很多；常回家看看父母，本来是最起码的亲情伦理所在，但有多少人能常回家？道德失范的行为越来越多，不但带来了道德滑坡的拷问，也体现了公民素质急需提高。因而，有必要用法律来对这些道德行为立法，并进而让失范的道德行为回归正常。当然道德立法可行的背后与严格的执法有关，有令必行，违法必究，才使得道德立法可行。
温良恭俭让，是中华民族传统美德。其中的“让”，有谦让、辞让、推让之意。可敬的“让”，能给人以帮助、给人以温暖。让座拉近距离，互助增进友爱。让座，把方便让给他人，把辛苦留给自己，是高风亮节、胸怀宽广，是弘扬美德、营造和谐。
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