三支一扶考研，三支一扶考研加多少
职业能力倾向测验(教育类)真题及答案
说明：试题来源于考生回忆和网络搜集整理！
第五部分 策略选择
(共10题，参考时限10分)
所列出的教育情境均有一个问题要你回答。你应根据资料提供的信息进行分析判别、权衡选择最符合题目要求的一种处理方式。
81、班上有一位科任老师布置作业很多，常导致学生做作业到很晚，学生意见很大。经了解，该科任老师认为，作业少了，学生花在相应学科上的时间自然就少， 该科也就会考不好，自己也会受批评。作为班主任，你应如何与该科任老师就此事进行沟通?
A、向科任老师反馈学生的不满与诉求，希望科任老师能做一些调整，减少作业量
B、向科任老师介绍教育部对作业布置的要求，建议科任老师可以适当减少作业量
C、把班长叫到办公室，与科任老师一起，共同讨论作业布置问题
D、肯定科任老师的努力，邀请所有科任老师共同讨论作业布置
【金标尺答案】D
82、作为科任老师的你，晚上无意间发现班上有位同学在QQ空间里谈论自杀的想法，你认为最好的做法是:
A、立即联系班主任，提醒班主任迅速前去解决
B、赶紧删除学生的QQ号，并将此事报告班主任
C、立即联系学生家长确认该生是否安全，并将此事报告班主任
D、立即联系该学生，确认其是否安全，并将此事报告班主任，启动学校的危机干预程序
【金标尺答案】D
83、隔壁班上有位同学患上了抑郁症，并伴有自杀的行为。该班的甲老师在办公室公开讨论此事，旁边有几位该班的学生正在办公室里交作业。作为该班科任老师，你当时会选择的做法是:
A、通过递眼色或者转移话题等形式，阻止甲老师谈论学生中抑郁症的事情
B、告知甲老师，一定确保学生是否安全，建议学生去精神科治疗公室，以方便继续了解学生患抑郁症的事情
C、告知甲老师，他的行为存在问题，不应该在办公室讨论这些事情。
D、请学生快速离开办公室，以方便继续了解学生患抑郁症的事情。
【金标尺答案】A
84、半期考试持续两天，考前一天晚上，一个女生找你诉说心中的紧张。第一天考试结束之后，她再次来到办公室，哭泣着说她的努力为什么得不到回报，你再次安抚了她。第二天的考试结束之后，她心情低落地又来了，你看到她，会对她说：
A、反正已经考完了，哭也不会改变什么，不要哭了
B、这是你来得第三次了，一次普通的考试心理就这么脆弱，要坚强呀
C、你看重半期考试，但觉得自己没有考好，很难过，付出努力没有回报
D、我明白你很看重此次考试，所以才这么难受，等成绩出来，我们再谈一谈吧
【金标尺答案】D
85、学生来找你请假， 说自己因为没有准备好，不愿意参加下周的半期考试，希望你能批准。你将怎样回复他?
A、那你愿意告诉我是哪方面没准备好吗?
B、好的，如果你真的不愿考，那就不考吧!不过这个损失你要自己承担哟
C、只是这次的考试吗?如果你当了逃兵，是不是期末考试也不参加了?高考呢?
D、学生怎能因为没准备好就不参加考试呢?难道战士说没准备好就能不上战场吗？
【金标尺答案】C
三支一扶考研(三支一扶考研加多少)
