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数学学习是很多同学犯难的科目,一想起来可能就是一篇空白。一些同学,可能只做选择题和填空题,到后面的答题就是全部空白,一字未动。那么在冲刺阶段该怎么学习数学,进行改变呢?

一.具体方法很重要

数学复习(其实其他科目也一样)尤其忌讳“大而全”和没有具体方法的复习建议。

因为考生在复习的时候,常常感到迷茫,很可能对整个科目和构成并没有很具象的概念。每个人都想提高成绩,都想进步,但并不知道每一步该怎么做。如果这时候给出的建议只是定一个提高多少多少分的目标,那并没有什么实际意义,具体的复习方法指导,才能更容易取得进步和提升。

二.自己创造强项和擅长题型

针对上面两个建议,有些同学很可能会犯难:我哪一个模块都是弱项,我哪一个题型都不擅长。那该怎么办?

翻下日历,现在已经是三月了,时间已经很紧迫了。考生一定要接受的事实是:这么短时间内想全面提高是不太可能的了。

所以,如果数学知识全面沦陷,那就有选择性的救局部吧。在高考必考知识点里选择几个甚至一个你自认为比较好掌握的,针对它们做加强和训练,范围划到这么小,操作起来难度系数很低了,实现起来也较容易。

就这样,几天攻破一个知识点,两个月下来,你至少会有好几个有把握的题型,在真正考数学的时候,也会得到相应有把握的分数。

三.建立错题本

针对数学复习,可以提出很多建议,但如果只提一个,那一定是“要有一个错题本”。

很多考生都会有这样的同感:做数学题会的永远都会,每次错的也都是那几个类型。

这种情况真的太需要一个错题本了。先做几套历年高考题,很容易就能找出自己经常做错的题。把错题连答案一起集中写在错题本上,经常看,尤其考前要看,这样做会实现特别有针对性的提高,因为每一次做题都是一次提升和查漏补缺的机会。

而且,错题本最好做成活页,掌握一部分就撕掉一部分。这样,在你攻破一个个不擅长的题型和知识点时,你的错题本也永远在变薄,自己的进步亲眼可见,不仅能够培养信心,更会甩掉焦虑。

四.找到弱项模块,立足基础,做专项题

这是一个实用性很强的复习方法。它可以扩展出很多具体做法。

例如,通过研究数学考试大纲,凭对自己的了解直接找出不擅长的弱项,再从这些弱项出发,加强和巩固基础知识点,然后再做大量相对应的专项题,很容易得到提升,让弱项变前项。

发布于:四川省


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